“Quien comprende también ama, observa, ve… Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa más grande es el amor… Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las fresas nada sabe acerca de las uvas» PARACELSO

“Quien comprende también ama, observa, ve… Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa más grande es el amor… Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las fresas nada sabe acerca de las uvas» PARACELSO
Qué gran acierto el lema e hilo conductor con el que hemos sido convocados en esta ocasión por Escuelas Católicas: “Ser, estar y educar, con nombre propio”. «Ser o no ser, esa es la cuestión”. Esta icónica frase nos transporta al soliloquio de William Shakespeare, donde se explora la esencia de la vida y la […]
El 30 de octubre de 1992 se produjo la rehabilitación de Galileo Galilei y una sincera petición de perdón por parte de San Juan Pablo II. ¿Era necesario? ¿Sirvió para algo?
Seguramente muchos ya hayáis pisado la playa y estáis observando las olas que van y vienen. Algunas son pequeñas y otras enormes, pero todas traen consigo un ritmo y dirección únicos. Así es como podemos ver el avance de la inteligencia artificial (IA) en nuestras vidas y, más específicamente, en el ámbito educativo.