No hay comienzo fácil. Pero en los últimos años hemos aprendido a capear la incertidumbre de los comienzos a fuerza de confianza y necesidad, de corresponsabilidad y trabajo compartido. Casi podríamos decir que este curso afrontamos el comienzo más normalizado tras la experiencia de la pandemia, porque los tres septiembres últimos, entre medidas de protección, […]
En los centros educativos se vive con apremio el responder a las demandas actuales del currículo para personalizar el aprendizaje de cada alumno, utilizando metodologías más activas de enseñanza y renovadas maneras de evaluar, no solo porque la legislación educativa nos lo exija, sino porque nuestra misión educativa y el futuro de cada uno de […]
El único tiempo vivido es el presente, si bien el modo en que habitamos ese presente incluye irremediablemente una visión de futuro. También en la escuela, definida tantas veces como laboratorio de futuros, esta tensión hacia lo que vendrá a ser cada alumno y los conceptos que les transmitimos, se convierte en elemento de constante […]