He leído, con motivo de la polémica sobre la revisión de los contenidos de la asignatura de Historia en el Bachillerato, una afirmación de la Real Academia de la Historia que me ayuda para el reto de escribir sobre la actividad en cooperación al desarrollo de FERE-CECA. La frase es “(…) diferencie claramente entre Historia […]
Ha sido un curso escolar complejo en el que los docentes han tenido que reinventarse continuamente, aplicar protocolos sanitarios, vivir momentos de crisis, de muchas prisas, de tener que gestionar emociones muy variadas… pero llega el mes de agosto y es bueno pararse, reflexionar y profundizar en aquellos aspectos de la educación que fundamentan el […]
¿Es posible unir con facilidad el pasado y el futuro?, ¿descubrir cómo la innovación brota de un pasado que empuja silencioso? Hay veces que sucede. Hoy queremos presentaros una de esas ocasiones.