En los centros educativos se vive con apremio el responder a las demandas actuales del currículo para personalizar el aprendizaje de cada alumno, utilizando metodologías más activas de enseñanza y renovadas maneras de evaluar, no solo porque la legislación educativa nos lo exija, sino porque nuestra misión educativa y el futuro de cada uno de […]
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¿Cómo llegar desde las metodologías activas a la personalización?
La personalización de la enseñanza es un concepto que en los últimos años ha ido cogiendo fuerza por diversas razones. La llegada del modelo inclusivo a la atención a la diversidad, que es un modelo que debe de impregnar un cambio de pedagogía, la lucha contra el fracaso escolar, a favor de la convivencia y […]
Día Mundial de la Educación Católica
Desde las principales organizaciones de educación católica se ha relanzado la celebración del Día Mundial de la Educación Católica, coincidiendo con los cuarenta días de la Pascua, que este año es el 13 de mayo. Son dos los argumentos que han motivado este nuevo impulso para que en todo el mundo demos gracias por la […]
Los niños no son trofeos
La enseñanza en Aragón es como un partido entre dos equipos. Yo soy del equipo de la pública y quiero ganar el partido a la concertada, pero quiero hacerlo con deportividad, en igualdad de condiciones y en libertad. No quiero ganar un partido en el que al rival, un árbitro comprado, le expulse a varios […]