“La escuela puede ser un ‘lugar’ (geográfico, en medio del barrio, pero también existencial, humano, interpersonal) en el cual se anuden raíces que permitan el desarrollo de las personas. Puede ser cobijo y hogar, suelo firme, ventana y horizonte a lo trascendente. Pero sabemos que la escuela no son las paredes, los pizarrones y los […]
¿Qué persigue un centro educativo? Es evidente que cuando formulamos esta pregunta podemos obtener un amplio y variado número de respuestas. Sin embargo, es probable que una de las mías coincida con la de muchos de los que estáis leyendo este post: realizar una buena gestión y convertirse en un referente para los demás.
Vivimos un momento en el que se escucha frecuentemente la palabra “innovación” y donde teorías e instrumentos se “venden” como soluciones exclusivas frente a determinados problemas o desafíos educativos. Pero, ¿cuál es nuestra visión?, ¿hacia dónde queremos que camine nuestra comunidad educativa?
Por desgracia, las buenas noticias no abundan en nuestro tiempo, en nuestra batalla diaria en favor de la libertad de enseñanza. Por eso, hay que resaltar y difundir todo lo positivo que se produzca a cualquier nivel y en cualquier lugar. Recientemente, el pasado mes de abril, el Tribunal Constitucional, máximo órgano jurisdiccional, dictó una […]