En los centros educativos se vive con apremio el responder a las demandas actuales del currículo para personalizar el aprendizaje de cada alumno, utilizando metodologías más activas de enseñanza y renovadas maneras de evaluar, no solo porque la legislación educativa nos lo exija, sino porque nuestra misión educativa y el futuro de cada uno de […]
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COMENZAR LA CASA POR EL TEJADO
El pasado 20 de mayo, el Presidente del Gobierno presentaba con gran despliegue mediático, el Informe titulado “España 2050. Fundamentos y Propuestas para una estrategia nacional de largo plazo”. Un documento de 676 páginas en las que se desgranaban diversos estudios prospectivos a largo plazo, y se lanzaban medidas para que España estuviese a la […]
Lo más importante es tu audiencia
Ganar en autonomía. Ese es uno de los mantras más utilizados cuando se habla de educación infantil. El presente pandémico nos ha traído nuevas formas y muchas incertidumbres, y ya somos todos, niños, jóvenes, adultos y ancianos, los que necesitamos ganar en autonomía a la hora de manejarnos en esta realidad tan virtual a la […]
Paisajes de aprendizaje: una nueva metodología para la escuela del siglo XXI
Las escuelas están cambiando y mucho… las escuelas están mejorando y mucho. Me gusta describir este fenómeno como una primavera de innovación educativa. Cientos de escuelas y miles de docentes en todas partes están actuando y reflexionando con nuevas formas de mejorar el aprendizaje de sus alumnos, de ampliar el modelo de competencias apostando por […]