La palabra “competencia” (competency) se empezó a utilizar en inglés en el siglo XVI para expresar la habilidad de hacer frente a las demandas de la vida. En latín, competentia apuntaba a la cualidad del que se hace responsable y que lucha para alcanzar un objetivo junto con otros. Aunque el currículum y los grandes organismos internacionales interesados en la cuestión proponen definiciones más descriptivas, esta perspectiva etimológica nos recuerda por qué es tan importante apostar por el desarrollo competencial en el ámbito educativo.
“¿Qué hacéis ahí plantados mirando al cielo?”
Es la pregunta que nos interpela en este Día Mundial de la Educación Católica. Cuarenta días después de la Resurrección aquellos dos personajes vestidos de blanco nos llaman la atención como lo hicieron los que contemplaban sin pestañear cómo Jesús se alejaba en el cielo.Sigue leyendo
UTOPÍA Y REALIDAD
Cuando comenzó el Proyecto +Cerca muchos pensaban que era una idea un tanto utópica. Reconozco que yo también tenía mis dudas. Visitar nada más y nada menos que a todas las entidades titulares de Escuelas Católicas en un plazo estimado de dos cursos. Y como acción complementaria a todas las habituales de la organización, incluyendo el acompañamiento y asesoramiento en todos los cambios derivados de la LOMLOE, reforma laboral, planes de igualdad, cumplimiento normativo (Compliance), etc.Sigue leyendo
Cambiar actitudes para combatir el cambio climático
Con el final de curso a la vuelta de la esquina, abordamos el reto de enfrentarnos al último empujón de cerrar este año y de empezar a pensar en el próximo. Un reto que nos lleva a reflexionar sobre si hemos cumplido con los objetivos planteados al inicio y cómo podemos mejorar de cara al siguiente. Todo ello siempre teniendo en cuenta nuestro papel fundamental de acompañar a nuestros alumnos en su crecimiento personal y académico que logre convertirles en ciudadanos libres, responsables y respetuosos con ellos mismos y con su entorno.