Dirijo el Departamento de Comunicación de Escuelas Católicas y el XIV Congreso de la institución: “Emociona. Comunicación y educación”.
Se me supone la capacidad de escribir sobre emoción, comunicación y educación sustituyendo los sustantivos por sus correspondientes adjetivos. Es decir, se me supone la capacidad de escribir sobre estos temas de una manera emocionante, comunicativa y educativa.Sigue leyendo
Me alegra mucho que la escuela católica de España se reúna para reflexionar sobre cómo comunicar su vida, su misión, su realidad, sus aspiraciones y sueños. Me alegra porque el deseo de una comunicación inteligente supone convicción y solo se realiza porque creemos en lo que hacemos. Pero también porque, aunque creamos en lo que hacemos, si no lo comunicamos, si no lo compartimos, hurtamos a la sociedad, a las familias, a los jóvenes, un formidable tesoro.Sigue leyendo
Aunque no quieras, tu colegio o institución puede llegar a ser noticia. Créetelo. Algunas veces la aparición es “involuntaria”, cuando los medios se convierten en altavoz de las temidas crisis. Pero de eso ya hablamos aquí hace algunas semanas. Centrémonos en esta ocasión en la importancia de interactuar con los medios de comunicación. ¿Por qué? Es sencillo, porque tenéis mucho que contar, y los medios necesitan buenas e interesantes historias que comunicar. ¿Acaso no es una relación perfecta?.Sigue leyendo