“Emociona”. Ese es el reto de nuestro próximo congreso. ¿Emocionar? ¿Es esa la función de los maestros y educadores? ¿Y si la emoción fuera la vía directa para el aprendizaje y la educación?
Busquemos la química de algo tan etéreo como es la emoción.
¿Por qué cuando algo nos emociona, como una idea nueva o interesante, no se nos olvida jamás? ¿Que sucede en nuestro cerebro?Sigue leyendo